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SUMMARY:TikTok\, Instagram\, YouTube Shorts – die neuen Arenen der Meinungsbildung
DESCRIPTION:In den letzten Jahren haben soziale Medien wie TikTok einen enormen Einfluss auf die politische und gesellschaftliche Meinungsbildung gewonnen. Besonders Jugendliche konsumieren politische Inhalte oft beiläufig im Unterhaltungsfeed – ohne kritische Reflexion. Der Algorithmus verstärkt dabei Inhalte\, die starke Emotionen wecken\, was die Verbreitung von Populismus und Fehlinformationen begünstigen kann. \nDoch TikTok bietet auch Chancen: Junge Menschen nutzen die Plattform für Selbstverwirklichung\, politischen Aktivismus\, Identitätsfindung und gesellschaftliche Teilhabe . Kreative Formate wie Challenges\, Memes und Hashtags können politische Themen auf innovative Weise vermitteln und Diskussionen anstoßen. \nIn dieser Veranstaltung möchten wir folgende Fragen diskutieren: \n\nWie funktionieren TikTok und Co. eigentlich?\nWie beeinflussen diese Plattformen die politische Meinungsbildung?\nWelche Rolle spielen Algorithmen\, Filterblasen und Echokammern dabei?\nWelche Chancen bietet TikTok für politische Bildung und Engagement?\n\n  \nÜber all diese Fragen wollen wir im Rahmen der Veranstaltung sprechen und gemeinsam Apps wie TikTok und Co. kennenlernen. \n�  Wann? 09.04. | 17:00 – 19:00 Uhr\n📍 Wo? Stadtbibliothek Das TIETZ\, Moritzstraße 20/Etage 2 und 3\, 09111 Chemnitz \n  \nAnmeldungen über: https://www.stadtbibliothek-chemnitz.de/buchen \nBei Rückfragen melden Sie sich gern unter: nachrichtenwerkstatt@arbeitundleben.eu \nEine Veranstaltung von ARBEIT UND LEBEN Sachsen e.V. und der Stadtbibliothek Chemnitz
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CATEGORIES:Chemnitz,Chemnitz (WK2),Eltern,Erwachsene,Format,Informationsveranstaltung,Multiplikatoren,Ort,Wirkungskreis,Zielgruppe
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SUMMARY:Online-Workshop: Dezentral & selbstbestimmt - Alternative soziale Medien im Überblick
DESCRIPTION:Inhalt: \nOb Mastodon\, Bluesky oder Fediverse – dezentrale soziale Netzwerke gewinnen zunehmend an Bedeutung. Sie versprechen mehr Selbstbestimmung\, Datenschutz und Community-Kontrolle fernab von Algorithmen großer Konzerne. Doch wie funktionieren diese Plattformen? Welche Chancen und Herausforderungen bringen sie mit sich? Und wie können sie in der Bildungsarbeit thematisiert werden? \nZiel des Workshops ist es\, den Teilnehmenden eine praxisnahe Einführung zu bieten\, Berührungsängste abzubauen und gemeinsam zu überlegen\, wie dezentrale Netzwerke als Chance für eine kritischere\, bewusstere Medienkultur genutzt werden können. Die Teilnehmenden lernen die wichtigsten Merkmale dezentraler Netzwerke kennen\, probieren erste Schritte aus und erhalten praktische Tipps für den Einstieg. Außerdem wird diskutiert\, wie diese alternativen Plattformen zur Förderung von Medienkompetenz beitragen können – sei es im Unterricht\, in der Jugendarbeit oder für die eigene Mediennutzung. \nReferentin: Anja Obermüller (Dresdner Forschungswerk) \nAnmeldung und Kontakt: \nMehr Informationen und die Möglichkeit zur Anmeldung gibt es hier oder via Mail unter nachrichtenwerkstatt@arbeitundleben.eu \nDie Teilnahme ist kostenfrei. Um Voranmeldung wird gebeten.
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SUMMARY:Online-Workshop: Nähe\, die täuscht? - Parasoziale Beziehungen im Netz verstehen und einordnen
DESCRIPTION:Ob Influencer:innen auf Instagram\, YouTuber:innen oder Streamer:innen auf Twitch – viele Menschen entwickeln starke Bindungen zu Online-Persönlichkeiten\, denen sie folgen. Diese sogenannten parasozialen Beziehungen sind einseitig\, fühlen sich aber oft erstaunlich echt an: Durch Likes\, Kommentare und regelmäßigen Content entsteht eine Illusion von Nähe\, die mit echten sozialen Kontakten verschwimmen kann. \nWas macht diese digitalen Bindungen so attraktiv? Welche Chancen und Risiken bringen sie mit sich? Und wie können wir in der Bildungs- und Aufklärungsarbeit damit umgehen? \nIm Online-Workshop werfen wir einen kritischen Blick auf das Phänomen parasozialer Beziehungen: Wir stellen aktuelle Forschungsergebnisse und Trends vor\, analysieren Praxisbeispiele aus Social Media und diskutieren gemeinsam\, wie Nähe\, Einfluss und Selbstdarstellung im Netz zusammenwirken. Ziel ist es\, einen reflektierten Umgang mit Medienbeziehungen zu fördern – bei jungen Menschen genauso wie bei Erwachsenen. \nDer Workshop richtet sich an interessierte Erwachsene\, Multiplikator:innen\, pädagogische Fachkräfte und alle\, die Medienverhalten verstehen und begleiten möchten. Die Teilnahme ist kostenfrei. \nAnmeldung und weitere Informationen:📧 nachrichtenwerkstatt@arbeitundleben.euOder direkt über die Veranstaltungsseite. \nEine Veranstaltung von ARBEIT UND LEBEN Sachsen e.V.
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SUMMARY:Online-Workshop: Fake History - Wie Fälschung Geschichte schreibt
DESCRIPTION:Geschichte ist kein festes Fundament – sie wird erzählt\, weitergegeben und immer wieder neu interpretiert. Doch was passiert\, wenn Geschichte bewusst verfälscht wird? Ob durch Fake News\, Verschwörungserzählungen oder manipulierte Inhalte im Netz: „Fake History“ beleuchtet\, wie Desinformation unser Geschichtsbild verzerren kann – und warum sie gerade in sozialen Medien so wirksam ist. \nIm Online-Workshop gehen wir der Frage nach\, mit welchen Mitteln historische Fälschungen arbeiten\, wie sie entstehen und sich verbreiten – von Propagandalügen im Nationalsozialismus bis hin zu aktuellen Mythen und Verschwörungserzählungen im digitalen Raum. Gemeinsam entwickeln wir Methoden\, um Fake History zu erkennen\, einzuordnen und im pädagogischen Kontext kompetent damit umzugehen. \nZiel ist es\, ein kritisches Geschichtsbewusstsein zu fördern\, das sowohl Fakten einordnet als auch den Blick für Manipulationen schärft. \nDer Workshop richtet sich an interessierte Erwachsene\, Multiplikator:innen\, Lehrkräfte\, pädagogische Fachkräfte und alle\, die sich mit Erinnerungskultur\, historischer Bildung und digitaler Desinformation auseinandersetzen wollen. \nDie Teilnahme ist kostenfrei.Anmeldung und weitere Informationen: nachrichtenwerkstatt@arbeitundleben.eu \nOder direkt über die Veranstaltungsseite. \nEine Online-Veranstaltung von ARBEIT UND LEBEN Sachsen e.V. \n 
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